- 2011-06-19 (日) 9:55
- 授業について
梅雨のしっとりした日が続きますね☆
では、当スクールの第6週目のレッスンをお話しましょう!
≪1年生≫
・ボイストレーニング
・ナ行
・ハ行の途中まで
ナ行は、鼻濁音が多いと、舌がいつも後ろへ引き気味の状態が多くなるので、とても疲れます。
なので、鼻濁音がいい加減になりがちです。
丁寧に鼻濁音を発音しましょう!
ハ行は、息が沢山出てしまう発音なので、たっぷりと鼻から息を吸い、
息が無駄に出てしまわないように、お腹からしっかりと声を出しましょう!
1学期は、発音発声などの基礎が中心なので、つまらないかもしれませんが、
この発音発声が、プロのレベルではないと、まずはプロにはなれません。
退屈かもしれませんが、滑舌文をしっかりと声を出して、地道にこつこつと毎日訓練することで、
プロの声を作っていってほしいと思います。
≪2年生≫
・朗読
・ゴシップガールのCM
・男女掛け合いの車のCM
ゴシップガールは、「ゴシップをする側の気持ち」で、このDVDがどんなに面白いのかを表現します。
ただ明るく元気に読むことはできるのですが、「ゴシップする側の気持ち」というのが難しかったようです。
ゴシップする側の気持ちとは、「同情したり、心配したり、はらはらしたり」する気持ちを、
他人事として面白がりながら出さなくてはいけません。
その核心をしっかりと捉えることができるようにならなくては、上手くなりません。
文字を読んだり、外側の雰囲気だけで読むことがないようにしたいものです。
「今週の原稿は簡単だから、楽勝かな」と毎週思って教材を選んでいますが、
ところが毎週毎週結構みんな四苦八苦しているようです。
外側の文字を読むだけだときっと簡単なのでしょうけれど、
「テーマをしっかりと捉え、内容を立体的に、しかも情報量を多く出す」
ということが、表現をする上で大切なのだと理解し、いつもその姿勢で取り組んでほしいと思います。
今、アイパットやアイフォン用の童話を何作か依頼され、進行していますが、
アトリエの執筆も終わり、とてもゆったりして、活力がたまっています。
この活力を授業に全て注ぎ込んで、早くみんなにプロになってもらおうと、はりきっています!
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