- 2011-10-02 (日) 13:53
- 授業について
あの暑さはどこへやら、本当にさわやかになりましたね!
でも、風邪をひいている人が多いので、気をつけてくださいね☆
さて、当スクール2学期5週目のレッスンについて、お話しましょう!
≪1年生≫
・滑舌文 長い文の「天の宮の・・・」
・教科書35ページの「車のCM」
・教科書36ページの「コーヒーのCM」
・教科書37ページの「住居のCM」
車のCMは、
!・2行は距離感も迫力も出し、3行目はモノローグで、4行目はナレーションで表現する
というレッスンです。
さらに気持ちの面では、
1~2行目は、素晴らしい車が誕生したという気持ちを表現
3行目は、称賛している気持ちを表現
4行目は、「是非来てください!」という気持ちを表現
という勉強です。
コーヒーのCMは、「気持ち」と「五感」と「五感の気持ち」という情報を同時に表現する勉強です。
住居のCMは、全体のテーマを把握し、今自分は全体の中のどの部分を声に出しているのか、
自覚しながら読むという勉強です。
全て、内側で「イメージしたり」「感じたり」「思ったり」という表現です。
これを外側でなんとか表現しようと思ったら、浅くて情報量の少ない稚拙な表現になってしまいます。
内側で表現することにより、早くとても良い表現者になれると思います!
≪2年生≫
・朗読
・華虹門のナレーション
・卒業公演の脚本の勉強
・小テスト
華虹門のナレーションは、ライターがこの場所をどう思って書いているのか
ということををしっかり理解し、その気持ちで読むことが大切です。
その気持ちがテーマであり、それさえ分かれば、自ずと読み方は決まってきます。
2年生は卒業公演のオーディションまで、
残すところ後2回のナレーションのレッスンになってしまいました。
今回のみんなのナレーションの読み方を聞いて、良い表現をする人が多くなったと嬉しくなりました!
後2回のレッスン、大切に頑張りましょう☆彡
11月の合宿の幹事さんも決まり、パーティなどの準備もそろそろ始ります☆
幹事の皆さん、よろしくお願いいたします!
預かり所属・ジュニア所属・準所属の新人たちによる「合宿でのアトリエ公演」の稽古も、
緊張が高まってきました。
今回はヨーロッパの宮廷物なので、衣装や小道具を作る美術係の皆さんが大変そうです。
身体に気をつけて頑張ってほしいと思います!
アトリエ公演、期待しています☆彡
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コメント:2
- Taylor 11-10-27 (木) 1:13
-
This was novel. I wish I could read every post, but i have to go back to work now… But I’ll return.
- よこざわ けい子 11-10-27 (木) 10:58
-
Thank you for reading my blog. I wish I wrote this in English… I will try someday!! I hope you continue to read my blog and write messages!! Any way, thanks alot!!
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