授業について のアーカイブ

お天気が良いですね～☆彡

１年生２学期最終回のレッスンについてお話しましょう！

最終回のレッスンは「アニメのアテレコ」でした。

作品は、弊社のプロデュース公演「西遊記」の時に一部分アニメーションを上映したのですが、

その時に作ったものです。

そのアニメには三蔵法師、孫悟空、猪八戒、沙悟浄、観世音菩薩が登場しますが、

公演の時には観世音菩薩の役を池田昌子さんにアテていただきました。

まさに観世音菩薩でした！

さて授業でずか、アニメのアテレコは洋画と比べて、とても難しかったと思います。

まずは原音がヘッドホンから聞こえてくる洋画は、眼だけではなく耳も頼りにできるのですが、

アニメでは眼だけが頼りです。

集中力がとても必要になります。

それから、表現も洋画はナチュラルですが、アニメは大きく膨らませて表現しなければなりませんし、

セリフの口パクの寸法と台本のセリフの寸法を会わせるのが難しいです。

皆もアニメの難しさを実感したようです。

でも！

「難しかったけど、アニメも洋画も楽しかった☆彡」

という皆の感想！

そういう仕事ができるようになるといいね！☆彡

とっても快感ですよ！

頑張ってプロになってね☆彡

応援しています☆彡

寒くなってきましたね！

私の風邪も良くなっています☆

皆さんもお気を付けくださいね☆

先週の１年生の授業についてお話しましょう！

洋画の吹き替えのレッスンでした！

☆どのように仕事が入ってくるのか

☆当日の収録の流れ

☆マイクの使い方

☆スタジオで気をつけなければいけないこと

☆アテるときのこつ

☆吹き替えで一番大切なこと

などを説明し、「ゴースト」という名作を使って、実際にアテる練習をしました。

私がセリフの気持ちの駄目出しができるほどの「高いレベル」で皆表現できていましたので、

大成功だったと思います！

映像の中の人物になりきることの快感を感じたと皆言っていました！

その快感を毎日味わえるプロに是非なっていただきたいと心から思っています☆彡

次週は、アニメのアテレコです☆彡

寒くなりましたね～！

風邪など引いていらっしゃいませんか？

私は先週末から風邪を引きまして、ようやく治ってきつつあります。

皆さんもお気を付けください☆

さて、先週の１年生のレッスンについて、お話しましょう！

先週は第一人称の朗読の最後の部分。

３回にわたりやってきた「ゆきんこゆうりんのおくりもの２」ですが、

人間の反応の過程を表現に取り入れるなどの高度な表現に挑戦してもらったせいか、

この３回目のレッスンが一番難しかったようです。

人間の反応のどんな過程かと言うと、

例えば、「何かをふと思い浮かべる」という反応は、

最初は何か漠然と、

次にその何かがぼんやりと分かってくる、

そしてその何かがはっきりと分かる

・・・瞬時にこういう過程を経て、人間はふと思いついた内容を認識しているのです。

そういう反応の過程を表現に出すという勉強などもしましたが、

皆四苦八苦しながらも、上手くなっていくのがとても分かりました。

上記のことはほんの一例ですが、

人間の反応（心や身体）を観察し、より多くの情報を立体的に表現に取り入れ、

より自然なリアリティのある表現を目指してください！

 

そして、今週は皆の大好きな洋画の吹き替えのレッスンをしています！

それについては、今度お話しましょう☆彡

少しおそくなりましたが、先週のレッスンについてお話しましょう！

「ゆきんこゆうりんのおくりもの2」の２週目のレッスンです。

今回も｛作者である私が朗読するとしたら｝の表現プランを提示し、

その通りにイメージを作ったり、感じたり思ったりしながら、表現に出してみる

という勉強をしました。

１年生の段階は、自分で表現プランを考えると言う勉強ではなく、

私がベストと思える表現に挑戦してみるレッスンです。

２年生になったら、自分でテーマの答えを見つけ、表現プランを立て、表現してみる

と言う勉強になります。

１年生の皆に提示する表現プランは、

私が考えられるだけのベストな情報を沢山盛り込んだ、とても難しいプランです。

１年生対象なので、簡単な表現プランでも良いのですが、

学ぶ方としては、最終的なベストな表現を分かっていないと、良い方向に伸びていけないと思い、

あえてレベルの高い表現の出し方を、とても分かりやすく、事細かに教えています。

表現の基礎を教えていますから、１年生の勉強はとても有意義なものだと思います、

２年生から編入で入る人たちには、希望者には１年生の授業を無料で受けていただいていますが、

受講する人としない人がいます。

忙しいのだと思いますが、２学期からの「表現」の勉強は特に本当に勉強になると思いますので、

これから編入される方には、是非受講することをお薦めします。

さて、１年生の皆さん、

難しい表現ですが、皆とても上手く表現できるようになり、とても嬉しいです☆彡

その調子で頑張りましょうね☆彡

先週の１年生のレッスンについてお話しましょう！

「ゆきんこゆうりんのおくりもの２」の冒頭の段落を勉強しました。

１年生の勉強は、自分で表現プランを決めるのではなく、

「作者である私が表現するとしたらこう表現します」というプランを提示し、

それが表現に出せるかという勉強です。

この作品は第一人称ですので、この人物になりきって表現しましょう。

そのためには、テーマを知り、この主人公のことを深めなければいけません。

自分が自分のことを知っているように、この主人公のことも同じくらい理解して表現したいものです。

お話に出てくるまでの過去などもしっかりと作っください。

役を深める勉強は、２年生で詳しく勉強します。

とても難しい私の表現プランを、みんなとても良く表現していたと思います！

嬉しくなってしまいます☆彡