当声優・ナレータースクール第１０週目のレッスン☆

いつになったら少しは暑さが和らぐのでしょうね？

夏バテはしていらっしゃいませんか？

では、第１０週目のレッスンについてお話しましょう！

≪１年生≫

・ボイストレーニング

・ラ・ワ行の続き

・１学期の復習

・よこざわによる「ゆきんこゆうりんのおくりもの」の朗読

２学期はいよいよ「表現」に入りますが、１学期に学んだ「発音」「発声」は終わった訳ではありません。

滑舌文はずっと毎日やらなければいけないものです。

プロになって、毎日毎日仕事が入るようになれば、

現場が発音発声を鍛える場になるのでやらなくても良いでしょうが、

プロでも、毎日仕事が入る状態でなければ、教科書の滑舌文でトレーニングし続けてほしいものです。

プロになっても自分を磨いていかなければいけません。

それがプロだと思います。

そして２学期の「表現」の勉強では、

・テーマを読みとる力を育てる

・テーマに基づいた内容の情報を、できるだけ多く立体的に深く表現できるようになる

という目的で指導したいと思います。

基礎訓練中心の１学期の勉強よりも、レッスンがもっともっと楽しくなると思います。

２学期も頑張りましょうね！

 

≪２年生≫

・朗読

・役を深めることの説明と、宿題についての説明

・夏休みの宿題になっている脚本の本読み

宿題は、脚本からやりたい役を一つ選び、その役を自分だと思えるくらいまで深め、レポートで提出。

役を自分に引き付けて演じたり、その役を利用して自分をアピールしたりする人がいますが、

それはとてもいけないことです。

役には役割があるのです。

その役割が分かれば、その役割を果たせる性格やキャラクターが分かります。

そして、その性格になるような人生（脚本に登場する前の人生）を作っていくのが宿題です。

それを文章にしていくことで、頭の中で、その役の人生を体験できるのです。

うちの公演では、所属も全員、レポートを書いて、リアリティのある演技をしています。

面倒な作業ですが、それをしっかりしたかどうかで、表現のリアリティの違いが出るのです。

 

夏期講座はありますが、来週から私のレッスンは、夏休み。

夏バテをしないで怪我をしないで、２学期には「やる気のある生き生きした顔」を見せてくださいね☆彡

関連する投稿

• 関連する投稿はありません。